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教科文组织签署谅解备忘录以促进与日本东北大学的合作
2024年8月12日，日本东北大学教育学院与联合国教科文组织东亚地区办事处在北京正式签署了合作谅解备忘录，签字双方为教科文组织东亚地区办事处主任夏泽翰教授和日本东北大学教育学院院长小嶋秀树教授。东北大学刘靖教授及研究生代表、教科文组织东亚地区办事处的教育项目官员裴伯庸先生、自然科学项目官员杉浦爱博士等列席。这份谅解备忘录标志着教科文组织与日本大学和机构的合作进入新阶段。
签署仪式后，夏泽翰教授和小嶋秀树教授发表了简短讲话，强调了这一合作伙伴关系的重要性。夏泽翰教授对联合国教科文组织日本全国委员会和日本政府的持续支持表示感谢，并指出这一协议是加强东亚地区及更广泛区域内合作的重要一步。
东北大学教育学院代表团由教育学院院长小嶋秀树教授、刘靖教授及八名研究生组成。他们的中国之行旨在促进研究合作，交流学术思想，并与教科文组织和中国的几所大学进行对话。谅解备忘录的签署为两机构在教育、科学、文化和可持续发展项目领域的深入合作奠定了坚实的基础。
该备忘录强调了双方机构对联合国教育变革、联合国可持续发展目标（SDGs），特别是可持续发展目标4（SDG4）和教育2030议程的坚定承诺。它象征着双方在促进可持续发展目标、促进繁荣和社会经济发展方面的明确愿景。战略伙伴关系将重点关注气候变化、海洋科学、环境保护、可持续发展教育、教师培训和灾害风险减少等领域，充分发挥教科文组织和日本东北大学在技术专业知识和经验上的优势。
该备忘录重申了教科文组织加强与日本机构联系和增强合作倡议的决心。双方同意在备忘录框架内共同合作。夏泽翰教授进一步在讲话中强调了动员公共和私人部门资金以实施备忘录中所述的联合项目的必要性。
教科文组织和日本东北大学教育学院还利用此次机会回顾了富有成效的持续合作，包括之前的全球教师报告和未来教育全球报告研讨会，并讨论了未来潜在的研究项目、研讨会和工作坊。
签字仪式后，举行了对于教科文组织教育项目和教师专业发展的联合研讨会，日本东北大学教育学院的研究生和教师参加了研讨会。裴伯庸先生介绍了教科文组织的教育项目、教师教育项目及东亚地区办事处的教育倡议。他的讲话突出了教科文组织通过专业发展、政策建议和研究来提高教师质量的承诺，并强调了教育在实现SDG4中的作用。他强调了与日本东北大学建立这一新伙伴关系所带来的预期影响。
研讨会还包括了日本东北大学研究生对日本教育系统、教师状况、信息技术整合及课外活动的介绍。与会者讨论了日本教育现状和教科文组织的工作，对未来合作提供了宝贵的意见。研讨会上充满活力的对话和思想交流，进一步加强了双方机构的紧密合作。
此次备忘录的签署以及在北京办公室举办的两场研讨会标志着教科文组织与日本东北大学教育学院持续合作的又一里程碑，继2023年日本东北大学工作人员和研究生访问教科文组织东亚地区办事处，裴伯庸先生于2024年初访问日本东北大学，并介绍了教科文组织全球教育报告，2024年5月举办的全球教师报告研讨会之后。主要成果是双方同意在关键领域进行联合研究。签署的备忘录为教育合作项目建立了坚实的框架，预计将促进创新项目、知识共享、能力建设，并为2030年实现可持续发展目标4做出贡献。双方确认了利用各自的专业知识、经验和资源来应对当代挑战，推进东亚及其他地区的可持续发展2030议程的承诺。
教科文组织和日本东北大学的核心使命在教育、科学和文化等多个领域相辅相成。日本东北大学位于日本仙台市，拥有18,000名学生，是日本领先的研究机构之一。该大学成立于115年前，提供包括人文学科、医学、教育、牙科、法学、药学、经济学、工程学、科学和农业等多个学科。最近，日本东北大学被日本教育部评为顶尖研究大学，继续在学术卓越方面处于前沿。
参阅：
日本东北大学教育学院:
未来教育: /en/futures-education
灾害风险教育: /en/disaster-risk-reduction
政府间海洋学委员会:
可持续发展教育: /en/sustainable-development/education
气候变化: /en/climate-change
