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联合国教科文组织东亚地区办事处（驻华代表处）重点工作速递 2024年7-9月
亲爱的读者，我们很高兴向您推出办事处 2024 年第三季度工作重点快讯。本期刊物介绍了办事处从 7 月到 9 月的最新消息，包括新的教科文组织指定遗产地、五个项目部门的主要活动、新的合作伙伴关系、旗舰项目等，以及一些您可以期待和参与的近期活动。敬请阅读！
重点快讯
- 经2024年7月2-5日教科文组织人与生物圈计划（MAB）国际协调理事会第36届会议决定批准，教科文组织新认定11个生物圈保护区，东亚地区新增2个：哈拉乌斯湖生物圈保护区（蒙古）、昌宁生物圈保护区（韩国）。
- 在印度首都新德里召开的第46届世界遗产大会于7月31日闭幕。今年，世界遗产委员会批准24处遗产列入《世界遗产名录》，以及2处原有遗产拓界。东亚地区新增3处遗产地及1处原有遗产拓界：中国 - 巴丹吉林沙漠——沙山湖泊群、日本 - 佐渡金山、中国 - 北京中轴线：中国理想都城秩序的杰作、中国 - 中国黄（渤）海候鸟栖息地（第二期）。
教育部门
职业技术教育与培训
- 联合国教科文组织职业技术教育与培训中心加强合作，推动职业技术教育和培训议程
2023年6月25日，中国的五所“联合国教科文组织职业技术教育与培训中心”（鲍狈贰痴翱颁）举行了一次线上会议，以评估进展并加强中国职业技术教育与培训（罢痴贰罢）领域的合作。此次线上咨询的主要目标是为中国的各个鲍狈贰痴翱颁中心建立一个坚实的对话与合作平台。联合国教科文组织推动中国鲍狈贰痴翱颁中心之间的战略合作，对促进中国罢痴贰罢及技能议程至关重要。
- 教科文组织与UNESCO INRULED合作，推动职业教育数字化转型与农村可持续发展
作为2024年全球智慧教育大会的一部分，职业教育与培训（TVET）领导力管理项目—东南亚国家职业教育校长能力建设工作坊—于2024年8月18日至24日成功举行。本次工作坊以“职业技术教育数字化转型促进乡村可持续发展”为主题，由联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心（UNESCO INRULED）、联合国教科文组织人工智能与教育教席以及东南亚教育部长组织技术教育发展中心（SEAMEO TED）联合主办，由联合国教科文组织东亚地区办事处、中国教育国际交流协会和北京师范大学智慧学习研究院共同承办。此次活动旨在促进职业教育数字化转型及其对农村可持续发展中作用的知识、经验和实践的交流，同时提升相关领域的领导力和管理技能。
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伙伴关系
教科文组织签署谅解备忘录以促进与日本东北大学的合作
2024年8月12日，日本东北大学教育学院与联合国教科文组织东亚地区办事处在北京正式签署了合作谅解备忘录。这份谅解备忘录标志着教科文组织与日本大学和机构的合作进入新阶段，象征着双方在促进可持续发展目标、促进繁荣和社会经济发展方面的明确愿景。战略伙伴关系将重点关注气候变化、海洋科学、环境保护、可持续发展教育、教师培训和灾害风险减少等领域，充分发挥教科文组织和日本东北大学在技术专业知识和经验上的优势。
文化部门
“甘肃丝绸之路经济带文化传承与创新”项目下工作成果
- 教科文组织甘肃能力建设培训会，为包容性文化政策注入新动能
为促进甘肃省利用文化遗产和创造力促进可持续发展提供技术援助，联合国教科文组织东亚区域办事处携手世界银行和甘肃省文化和旅游厅，于2024 年 7 月 2 日至 4 日在甘肃省张掖市举办了“包容性文化政策赋能多样性与创造力”机构能力建设培训会。来自甘肃全省各州市文旅局、文化公司和创意社区的100多名代表参与了此次培训会，活动包括讲座、案例研究、小组讨论和实地考察，内容丰富多样。在专家的指导下，此次培训会成为了分享全球文化创意产业最佳实践的交流平台。
- 联合国教科文组织敦煌论坛致力于非物质文化遗产创新实践与国际合作
2024年9月22日，中国甘肃省敦煌市——“敦煌论坛：非遗保护的创新实践与国际合作”在敦煌国际会展中心成功举办，这次活动也是联合国教科文组织、联合国旅游组织、世界银行与甘肃省文化和旅游厅多方合作的成果。本论坛作为第七届丝绸之路（敦煌）国际文化博览会分论坛，汇集了来自10多个国家的64位文化专家、政府代表、学术研究人员和社区领袖，共同探讨保护非物质文化遗产（ICH）的创新措施和国际合作的新途径。
- 联合国教科文组织能力建设培训：共筑甘肃非遗保护新篇章
9月24日至26日, 联合国教科文组织与世界银行和甘肃省文化和旅游厅在甘肃省敦煌市共同举办了“保护非物质文化遗产：赋能社区促进经济可持续增长”能力建设培训会。甘肃省以其丰富的文化遗产和多元的民族构成而闻名，在非物质文化遗产的保护上面临独特的机遇与挑战。60多位来自甘肃省各地的政府官员、专家和学者以参加了此次培训。本次培训会旨在加强与会者对联合国教科文组织《2003年保护非物质文化遗产公约》的理解和执行能力，进一步提升甘肃省在非物质文化遗产保护方面的工作。
在苏州促进青年与传统建筑技艺的融合
- 庆祝青年力量，守护传统营造技艺
2024年7月15-16日，由联合国教科文组织、苏州市人民政府共同主办，联合国教科文组织东亚地区办事处、苏州市园林和绿化管理局、联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心(苏州中心)共同承办的“青年与传统营造技艺”国际交流活动在苏州会议中心举行。这场为期两天的活动主要聚焦在青年赋权与传统营造技艺保护之间的紧密联系，来自东南亚及部分欧洲国家的16个国家的中青年专家和非遗传承人汇聚一堂，探讨传统技艺的传承与发展，为青年一代保护传承传统技艺提供极具参考借鉴的优秀模式和宝贵经验。
期间，教科文组织东亚地区办事处代表夏泽翰与苏州市委书记刘小涛进行了会晤，讨论了联合国教科文组织与苏州市未来合作的前景。作为联合国教科文组织“工艺与民间艺术”创意城市、联合国教科文组织学习型城市、拥有两个世界遗产地和被公众誉为“文化遗产活化博物馆”的城市，苏州可以成为跨国文化价值和传统技艺交流的重要平台。双方承诺在文化遗产保护、传统技艺发展、科技创新以及青年赋能方面加强未来交流与合作，同时在国际上展示苏州在保护和推广文化遗产方面的良好实践。
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- 青年与传统营造技艺优秀案例巡展，献礼国际青年技能日十周年
作为今年7月在苏州成功举办的青年与传统营造技艺国际交流活动的延伸，8月24日，青年与传统营造技艺优秀案例巡展在苏州工业园区星海实验初级中学隆重开幕。此次巡展系2024世界遗产青少年教育活动的重要组成部分，不仅是对国际青年技能日颁布十周年的献礼，更是对全球青少年在保护与传承传统营造技艺方面卓越成就的一次集中展示。
展览主要分为教育、政策、经济发展、创新四个板块，汇聚了来自中国、法国、西班牙、挪威、德国、奥地利、瑞士、日本、韩国等约20个国家的优秀案例。这些案例均精选自联合国教科文组织《非物质文化遗产代表名录》和《保护非物质文化遗产优秀实践名册》，充分展现了国际范围内在保护与传承传统营造技艺方面的杰出贡献。
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- 2024亚太地区古建筑保护与修复技术高级人才研修班招生启事
在上述&苍产蝉辫;“青年与传统营造技艺”国际交流活动的背景下，苏州中心计划与联合国教科文组织东亚地区办事处合作，聚焦青年从业者、保护者、管理者举办2024亚太地区古建筑保护与修复技术高级人才研修班，本期主题为“古建筑营造技艺的保护实践——潮州实地研修”，旨在深入探究中国古建筑保护与修复的专业技术，同时结合潮州与苏州两地的古建实例，对传统营造技艺的传承与创新进行系统性研究。
（本次培训课程主要面向亚太地区世界遗产公约缔约国内世界文化遗产管理单位、各类高校、科研机构、古建筑公司、社会团体等相关遗产保护领域的管理人员与专业技术，拟招收学员总人数不超过28人。）
- 时间：2024年11月24日至11月30日
- 地点：中国潮州
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自然科学部门
“助力碳中和：可持续发展创新行动”项目工作成果
2024年东北虎豹国家公园青少年进森林自然教育研学活动成功举办
7月29日，在中国青少年发展基金会—梅赛德斯-奔驰星愿基金资助项目“助力碳中和：可持续发展创新行动”合作框架下，以“关注森林?共建美丽中国”为主题的2024年东北虎豹国家公园青少年进森林自然教育研学活动在黑龙江省哈尔滨市盛大开营。来自北京、上海、广东、甘肃、辽宁、黑龙江等11省17市的45名青少年经过层层选拔参与了这次活动。精心设计的行程让研学队员们们全方位领略了东北虎豹国家公园以及黑龙江地区的自然资源特色。
2024年“关注森林·探秘武夷”青少年进森林自然教育研学活动在武夷山国家公园成功举办
为推进全国叁亿青少年进森林自然教育研学活动，促进青少年提高对森林生态系统和丰富生物多样性的认识，8月15日至19日，2024年“关注森林·探秘武夷”武夷山国家公园青少年进森林自然教育活动成功举行。来自北京、上海、昆明、宜昌、福州、厦门等全国十个省（市）15个城市的45名优秀青少年参加研学。活动通过科普讲座、室内课堂、实地探访、户外自然观察等多种方式，增进了青少年们对武夷山国家公园自然文化资源禀赋和生物多样性的认识，提高了保护森林和生物多样性意识，并带动更多社会公众关注国家公园及自然教育。
促进全民科学技术
第二届海南自由贸易港国际科技创新合作论坛暨深海科学技术创新大会在中国海南省叁亚市崖州湾科技城顺利召开
2024年8月23日至25日，第二届海南自由贸易港国际科技创新合作论坛暨深海科学技术创新大会在中国海南省叁亚市崖州湾科技城隆重召开。本次大会以“汇智深海，共享蔚蓝”&苍产蝉辫;为主题，针对海洋科学与技术，海洋文明探索、海洋生态保护及海洋治理政策的前沿问题开展学术研讨与对话交流，旨在促进海洋经济与海洋生态保护协同发展。本次大会由海南省科学技术厅、中国21世纪议程管理中心、叁亚市人民政府、联合国教科文组织东亚地区办事处和海南省海洋局共同主办。同时得到了海南省人民政府、中华人民共和国科学技术部、中国科学院（颁础厂）、国家自然科学基金委员会的大力支持。
社会与人文科学部门
2024“一带一路”青年创意与遗产论坛系列活动亮点速递
2024“一带一路”青年创意与遗产论坛（以下简称“IYF”）在长沙盛大开幕。IYF自2017年发起以来，已经成为促进“一带一路”沿线国家青年跨文化交流与合作的重要平台。今年的论坛于9月22日至28日在中国长沙和南京两座城市隆重举行。联合国教科文组织东亚地区办事处、中国联合国教科文组织全国委员会、联合国教科文组织协会世界联合会、长沙市人民政府和南京市人民政府共同主办了此次论坛。本届论坛以“重新构想我们的遗产：韧性和变革的故事”为主题，旨在鼓励各国青年投身文化遗产保护和创新创业，促进共建“一带一路”国家文明交流互鉴，为构建人类命运共同体作出贡献。
信息与传播部门
“AI赋能无障碍传播：重塑数字包容”&苍产蝉辫;研讨会在京举行
联合国教科文组织东亚地区办事处和中国传媒大学于2024年9月25日共同举办了一场研讨会，以庆祝中国传媒大学成立70周年。这场主题为“AI赋能无障碍传播：重塑数字包容”&苍产蝉辫;的研讨会旨在探索数字技术如何提升信息无障碍，并为全球信息无障碍和数字包容提供创新的解决方案和服务模式。在研讨会上，来自世界各地的专家和学者探讨了他们在AI赋能无障碍和建设数字包容社会方面的研究和实践。
在国际文化多样性基金（IFCD）的支持下，“促进文化和创意产业内的社会平等 ”项目在蒙古国启动
2007 年，蒙古批准了联合国教科文组织《保护和促进文化表现形式多样性公约》。在根据该公约设立的国际文化多样性基金（IFCD）的资助下，创意产业创新中心（CIIC）将于 2024 年 7 月至 2025 年 12 月开始实施 “促进文化和创意产业内部的社会平等 ”项目。
跨部门合作
“通过文化和地质遗产促进蒙古可持续旅游 "项目工作成果
- 教科文组织汇聚多元声音，打造蒙古国南戈壁省的可持续旅游业
在 “通过文化和地质遗产促进蒙古可持续旅游业 ”项目的支持下，2024 年 9 月 12-13 日在蒙古南戈壁的 Khanbogd soum 召开了多方利益相关者磋商会议。磋商会的主题包括社区参与、独特环境中的可持续旅游管理以及生态旅游作为当地社区可持续生计的可行性。此次磋商为南戈壁的可持续旅游业规划了一条清晰的路线，以社区参与、尊重当地传统和负责任的发展实践为驱动力。该地区独特的自然和文化遗产为生态旅游提供了巨大的潜力，有望为当地人民和环境带来繁荣和环保的未来。
- 联合国教科文组织与力拓集团合作，引领蒙古国可持续旅游发展
联合国教科文组织东亚地区办事处、力拓集团蒙古区和蒙古国联合国教科文组织全国委员会于2024年9月16日正式启动&苍产蝉辫;“通过文化和地质遗产促进蒙古可持续旅游业&苍产蝉辫;”项目，这是促进蒙古国可持续旅游业的一项重大举措。该项目旨在利用蒙古的文化和地质遗产作为可持续旅游业发展的支柱。
- 蒙古国系列启动会：推动技术在教育中的力量
2024年9月20日，联合国教科文组织东亚地区办事处与蒙古国教育部在乌兰巴托联合国大楼联合启动了旨在推动蒙古国教育创新和技术整合的重要议题，包括：
（1）《2023年全球教育监测报告》的正式启动仪式。今年的报告深入分析了技术如何影响全球教育，并强调了在创新与包容性之间保持平衡的必要性。
（2）《蒙古国教育信息通信技术总体规划》，这是一项前瞻性战略，旨在将尖端技术纳入蒙古的教育系统。
（3）活动上还启动了“教师信息通信技术能力建设试点项目”，项目由ICDL亚洲和教科文东亚地区办事处联合蒙古教育部开展，旨在为蒙古教育者提供必要的信息通信技术技能，有效地将技术融入教学，从而提高蒙古国课堂的数字素养。这一举措符合蒙古到 2050 年建成一个完全数字化国家的愿景，并将有助于蒙古加快数字扫盲和促进技术融入教育的更广泛战略。
这次活动聚集了来自蒙古国政府、研究机构、大学、国际机构、私营部门和其他教育利益相关者的70多名参与者。联合启动仪式为展示蒙古国的创新战略提供了平台，同时促进了区域和国际利益相关者之间的对话与合作。活动促进了对教育技术战略优先事项的共同理解，强调了包容性、教师赋权和与全球教育目标（特别是可持续发展目标4）的一致性的必要性。这些倡议预计将显着提高教育成果，弥合数字鸿沟，并有助于实现国家和全球的教育目标。
迈向全民共享的文化殿堂，中国举办开创性的无障碍博物馆学术研讨会
为进一步迈向文化包容性和无障碍，联合国教科文组织东亚地区办事处和中国博物馆协会（CMA）于2024年8月24日在第十届“博博会”期间共同主办了“无障碍博物馆学术研讨会”。博物馆作为人类知识和经验的宝库，在保护文化遗产、让公众了解不同历史和文化方面发挥着关键作用。然而，中国超过8500万残障人士的需求往往被忽视。本次研讨会在联合国《残疾人权利公约》（UNCRPD）和《2030年可持续发展议程》的基础上，强调所有人平等参与文化生活的权利。本次研讨会是联合国促进残障人权利伙伴关系（UNPRPD）框架下“为残障人士构建无障碍博物馆”项目的重要活动，是联合国教科文组织致力于文化驱动可持续发展的证明，强调了以人为中心的发展的重要性，促进文化之间持久的相互尊重和对话。
案例征集 | 全民博物馆：在无障碍和包容性方面的创新实践案例
2024年，在联合国残障人权利伙伴关系（UNPRPD）的支持下，联合国教科文组织在我国发起了“为残障人士构建无障碍博物馆”项目。作为该项目系列活动之一，联合国教科文组织和中国博物馆协会现公开征集中国博物馆在提升全民无障碍方面的创新实践案例。我们诚邀各类博物馆分享其为促进无障碍参观的政策和措施，受众包括但不限于残障人士、老年人、儿童、孕妇、临时性行动不便者、隐形残障人士、神经多样性人群以及其他有特殊需求的人群。本次征集活动为中国博物馆提供了一个展示其在无障碍服务方面创新举措的平台，同时也在全球范围内推广这些典范实践，以持续努力推进无障碍文化的发展。
- 案例提交截止日期：2024年11月15日
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