Bourses du Rapport du GEM
Le programme de bourses du Rapport mondial de suivi de l¡¯¨¦ducation (GEM), financ¨¦ par les Open Society Foundations, subventionne les chercheurs qui s¡¯efforcent d¡¯apporter une perspective nouvelle sur le d¨¦veloppement de l¡¯¨¦ducation compar¨¦e et de l¡¯¨¦ducation internationale pour aider ¨¤ la r¨¦alisation de l¡¯Objectif de d¨¦veloppement durable (ODD) 4, l¡¯objectif mondial relatif ¨¤ l¡¯¨¦ducation.
Le programme offre ¨¤ ses boursiers la chance de faire partie d¡¯un groupe de chercheurs et d¡¯universitaires tri¨¦s sur le volet et de collaborer avec l¡¯¨¦quipe du Rapport GEM sur un ou plusieurs aspects de ses objectifs principaux, ¨¤ savoir :
(1) surveiller et rendre compte des progr¨¨s r¨¦alis¨¦s vers l¡¯ODD 4 et des progr¨¨s li¨¦s ¨¤ l¡¯¨¦ducation vers les autres ODD ;
(2) rendre compte de la mise en ?uvre des strat¨¦gies nationales et internationales pour aider tous les partenaires concern¨¦s ¨¤ tenir leurs engagements dans le cadre du suivi et de l¡¯examen des ODD.
Les principales opportunit¨¦s offertes par le programme sont : d¡¯¨ºtre l¡¯auteur d¡¯un Document de Boursier ; d¡¯en apprendre davantage sur le travail du Rapport GEM ; et de collaborer avec la communaut¨¦ des boursiers et l¡¯¨¦quipe de recherche du Rapport GEM.
Boursiers 2022
Boursiers 2021
Le programme m¡¯a permis de collaborer avec les autres boursiers et les membres de l¡¯¨¦quipe GEM ¨¤ travers des r¨¦unions et discussions mensuelles bien structur¨¦es. Elle m¡¯a offert la rare opportunit¨¦ d'observer de pr¨¨s les diff¨¦rentes branches dui travail effectu¨¦ par l¡¯¨¦quipe GEM. Mon travail dans le cadre de ma bourse aboutira non seulement ¨¤ des publications dans des revues ¨¦valu¨¦es par des pairs, mais contribuera ¨¦galement ¨¤ aborder certaines questions critiques li¨¦es ¨¤ la mise en ?uvre des politiques ¨¦ducatives en Inde.
Boursiers 2020
J'avais d¨¦j¨¤ une connaissance approfondie des cours particuliers priv¨¦s en Chine, au Cambodge, au Danemark, au Japon et en Birmanie. Le programme m¡¯a offert l¡¯occasion d¡¯¨¦largir cette connaissance et d¡¯atteindre non seulement le public acad¨¦mique mais ¨¦galement l¡¯UNESCO, puis vers les d¨¦cideurs politiques du monde entier (et ce dans tous les groupes linguistiques atteints par le Rapport GEM). Le programme a ¨¦t¨¦ une exp¨¦rience enrichissante et j¡¯ai re?u des retours pr¨¦cieux de l¡¯¨¦quipe du Rapport GEM. Mon article est devenu la base d¡¯un livre qui sera publi¨¦ par Routledge. Un ¨¦v¨¦nement mondial sur le tutorat priv¨¦ a eu lieu en 2021 ¨¤ Shanghai, et mon article a contribu¨¦ ¨¤ apporter des exp¨¦riences cruciales aux d¨¦cideurs politiques nationaux.
Le programme de bourses du Rapport GEM m¡¯a donn¨¦ l¡¯opportunit¨¦ de d¨¦velopper un projet de recherche sur l¡¯¨¦ducation mondiale et de recevoir des retours d¡¯une fantastique ¨¦quipe de sp¨¦cialistes qui m¡¯ont encourag¨¦ ¨¤ combiner une analyse rigoureuse des donn¨¦es avec une attention particuli¨¨re ¨¤ ses implications politiques.
Boursiers 2019
Le programme de bourses du Rapport GEM m¡¯a offert un soutien et une orientation solides dans la production de plusieurs recherches originales visant ¨¤ accro?tre les connaissances mondiales sur l¡¯¨¦ducation de la petite enfance non ¨¦tatique.
Le programme a permis une collaboration significative dans le cadre de la localisation et de la conception de recherches qui influenceraient ¨¤ la fois le discours ¨¦ducatif mondial et marqueraient des contributions pr¨¦cieuses ¨¤ la litt¨¦rature acad¨¦mique. Il est pr¨¦vu que cette recherche financ¨¦e par la bourse aboutisse ¨¤ plusieurs articles publi¨¦s dans des revues ¨¦valu¨¦es par des pairs.
Contact
Rapport mondial de suivi de l¡¯¨¦ducation
, anciennement connu sous le nom de Rapport mondial sur l'¨¦ducation pour tous (GMR), est un rapport annuel ind¨¦pendant sur le plan ¨¦ditorial, qui fait autorit¨¦ et est bas¨¦ sur des preuves. Il rend comptedes progr¨¨s r¨¦alis¨¦s dans l¡¯¨¦ducation en lien avec les Objectifs de d¨¦veloppement durable (ODD), qui ont ¨¦t¨¦ adopt¨¦s dans le cadre du Programme 2030 pour le d¨¦veloppement durable, avec un accent particulier sur l¡¯ODD 4. Son mandat a ¨¦t¨¦ ¨¦tabli dans la D¨¦claration d¡¯Incheon du Forum mondial sur l¡¯¨¦ducation en mai 2015. a d¨¦fini ce mandat pour le Rapport GEM comme le m¨¦canisme ? pour surveiller et rendre compte de l¡¯ODD 4 et de l¡¯¨¦ducation dans les autres ODD ? et pour rendre compte ? de la mise en ?uvre des strat¨¦gies nationales et internationales pour aider tous les partenaires concern¨¦s ¨¤ tenir leurs engagements ?.
Le Rapport est financ¨¦ par un groupe de gouvernements, d¡¯agences multilat¨¦rales et de fondations. Il est h¨¦berg¨¦ et publi¨¦ par l¡¯UNESCO et est largement reconnu comme un outil de plaidoyer et technique indispensable au service de la communaut¨¦ internationale. Il s¡¯appuie sur les derni¨¨res donn¨¦es et sur des preuves provenant d¡¯une large gamme de sources, aboutissant ¨¤ des recommandations sur la mani¨¨re d¡¯acc¨¦l¨¦rer les progr¨¨s vers la r¨¦alisation des objectifs ¨¦ducatifs mondiaux. Chaque rapport comprend deux parties : l¡¯une se concentre sur le suivi des objectifs ¨¦ducatifs mondiaux et l¡¯autre sur un th¨¨me, qui est s¨¦lectionn¨¦ conjointement avec le Conseil consultatif du Rapport GEM. Les th¨¨mes des quatre derniers rapports ¨¦taient l¡¯¨¦ducation et les autres objectifs de d¨¦veloppement (2016), la responsabilit¨¦ (2017/8), la migration et le d¨¦placement (2019) et l¡¯inclusion (2020). Le rapport 2021/2 porte sur le r?le des acteurs non ¨¦tatiques dans l¡¯¨¦ducation et le rapport 2023 portera sur la technologie. En plus du rapport principal, l¡¯¨¦quipe du Rapport GEM produit ¨¦galement un r¨¦sum¨¦, une ¨¦dition ax¨¦e sur la jeunesse, une ¨¦dition ax¨¦e sur l¡¯¨¦galit¨¦ des genres et une ¨¦dition r¨¦gionale, quatre ¨¤ six notes strat¨¦giques par an, et trois sites web : la Base mondiale des in¨¦galit¨¦s en mati¨¨re d¡¯¨¦ducation (WIDE), le suivi des progr¨¨s en ¨¦ducation (SCOPE) et les revues des profils d¡¯¨¦ducation (PEER). Elle commande ¨¦galement environ 40 documents de r¨¦f¨¦rence par cycle de rapport.
Open Society Foundations
Les travaillent ¨¤ b?tir des d¨¦mocraties vibrantes et tol¨¦rantes dont les gouvernements sont responsables et ouverts ¨¤ la participation de tous les citoyens. Les Open Society Foundations s¡¯engagent ¨¤ donner aux jeunes les moyens d¡¯agir en soutenant les efforts visant ¨¤ am¨¦liorer l¡¯acc¨¨s ¨¤ une ¨¦ducation de qualit¨¦. De la petite enfance ¨¤ l'enseignement sup¨¦rieur, les Open Society Foundations veillent ¨¤ ce que les jeunes de diff¨¦rents milieux aient un acc¨¨s ¨¦gal ¨¤ l¡¯¨¦ducation et encouragent la pens¨¦e critique, le respect des diverses opinions et la recherche intellectuelle libre et ouverte.