Tables Statistiques
Leadership dans l'éducation : Diriger pour apprendre 2024/5
Ce rapport présente pour la première fois un tableau d'ensemble qui compare les progrès réalisés entre 2015 et 2023 pour certains indicateurs de référence de l'ODD 4. Les tableaux 1 à 7 présentent les informations les plus récentes pour une série d'indicateurs mondiaux, thématiques et autres indicateurs de l'é»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô. Le tableau 1 présente des informations de base sur les caractéristiques démographiques et les systèmes éducatifs, ainsi que sur le financement de l'éducation au niveau national. Les tableaux 2 à 7 sont organisés en fonction de chacune des sept cibles (4.1 à 4.7) et des trois moyens de mise en Å“uvre (4.a à 4.c) de l'Objectif de développement durable (ODD) 4. Les tableaux se concentrent principalement sur le cadre de suivi de l'ODD 4, composé de 43 indicateurs comparables au niveau international, dont 12 indicateurs mondiaux et 31 indicateurs thématiques : Un indicateur supplémentaire, « Proportion d'enfants/de jeunes préparés pour l'avenir, par sexe », est le produit des deux indicateurs mondiaux de la cible 4.1 de l'ODD. L'Institut de statistique de l'UNESCO (ISU) a rendu compte de tous les indicateurs en 2024, à l'exception des indicateurs 4.7.3 et 4.a.4 (tableau I.1).2,3 Les tableaux comprennent également des indicateurs supplémentaires, qui ne font pas officiellement partie du cadre de suivi de l'ODD 4, tels que la transition de l'enseignement primaire à l'enseignement secondaire et la mobilité des étudiants.
La plupart des données figurant dans les tableaux statistiques proviennent de l'ISU. Lorsque les tableaux statistiques comprennent des données provenant d'autres sources, celles-ci sont mentionnées dans les notes de bas de page. Les données les plus récentes de l'ISU sur les élèves, les étudiants, les enseignants et les dépenses d'éducation présentées dans les tableaux proviennent de la publication de septembre 2024 et se rapportent à l'année scolaire ou à l'exercice financier se terminant en 2023.4 Ces statistiques concernent l'enseignement formel, public et privé, par niveau d'enseignement.Les tableaux statistiques répertorient 208 pays et territoires, qui sont tous des États membres ou des membres associés de l'UNESCO, à l'exception des Bermudes et des Îles Turques et Caïques. La plupart d'entre eux communiquent leurs données à l'ISU à l'aide de questionnaires types publiés par l'ISU lui-même. Pour 46 pays, les données sur l'éducation sont collectées par l'ISU via les questionnaires ISU/OCDE/Eurostat (UOE).
Tables Statistiques () ()
Progress Tables () ()
2023 - La technologie dans l'’éducation : Un outil selon quelles conditions ?
La plupart des données dans les tables statistiques proviennent de l'’Institut de statistique de l'’UNESCO (UIS). Lorsque les tables statistiques incluent des données d'’autres sources, celles-ci sont mentionnées dans des notes de bas de page. Les données les plus récentes de l'’UIS sur les élèves, les étudiants, les enseignants et les dépenses en éducation présentées dans les tableaux proviennent de la publication de mars 2023 et se réfèrent à l'’année scolaire ou à l'’année financière se terminant en 2021. Ces statistiques se rapportent à l'’éducation formelle, tant publique que privée, par niveau d'’é»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô. Les tables statistiques répertorient 209 pays et territoires, tous États membres de l'’UNESCO ou membres associés. La plupart transmettent leurs données à l'’UIS en utilisant des questionnaires standard émis par l'’UIS lui-même. Pour 46 pays, les données sur l'’éducation sont collectées par l'’UIS via les questionnaires UIS/OCDE/Eurostat (UOE).
Tables Statistiques () ()
Acteurs non étatiques : Qui choisit ? Qui perd ? 2021
Most data in the statistical tables come from the UIS. Where the statistical tables include data from other sources, these are mentioned in footnotes. The most recent UIS data on pupils, students, teachers and education expenditure presented in the tables are from the February 2021 release and refer to the school year or financial year ending in 2019. These statistics refer to formal education, both public and private, by level of education. The statistical tables list 209 countries and territories, all of which are UNESCO member States or associate members. most report their data to the UIS using standard questionnaires issued by the UIS itself. For 46 countries, education data are collected by the UIS via the UIS/OECD/Eurostat (UOE) questionnaires.
Tables Statistiques () ()
Inclusion et éducation : Tous les moyens sont bons 2020
La plupart des données dans les tables statistiques proviennent de l'’UIS. Lorsque les tables statistiques incluent des données d'’autres sources, celles-ci sont mentionnées dans des notes de bas de page. Les données les plus récentes de l'’UIS sur les élèves, les étudiants, les enseignants et les dépenses en éducation présentées dans les tableaux proviennent de la publication de septembre 2019 et se réfèrent à l'’année scolaire ou à l'’année financière se terminant en 2018. Elles sont basées sur des résultats rapportés à et traités par l'’UIS avant juillet 2019. Pour un nombre limité d'’indicateurs et de pays, l'’UIS a mis à jour sa base de données en février 2020 et ces mises à jour sont également reflétées. Ces statistiques se rapportent à l'’éducation formelle, tant publique que privée, par niveau d'’é»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô. Les tables statistiques répertorient 209 pays et territoires, tous États membres de l'’UNESCO ou membres associés. La plupart transmettent leurs données à l'’UIS en utilisant des questionnaires standard émis par l'’UIS lui-même. Pour 46 pays, les données sur l'’éducation sont collectées par l'’UIS via les questionnaires UIS/OCDE/Eurostat (UOE).
Tables Statistiques ()
Migration, déplacement et éducation : Construire des ponts, pas des murs 2019
Les données les plus récentes de l'’UIS sur les élèves, les étudiants, les enseignants et les dépenses en éducation présentées dans les tableaux proviennent de la publication de septembre 2018 sur les données éducatives et se réfèrent à l'’année scolaire ou financière se terminant en 2017. Elles sont basées sur des résultats rapportés à et traités par l'’UIS avant juillet 2018. Ces statistiques se rapportent à l'’éducation formelle, tant publique que privée, par niveau d'’é»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô. Les tables statistiques répertorient 209 pays et territoires, tous États membres de l'’UNESCO ou membres associés. La plupart transmettent leurs données à l'’UIS en utilisant des questionnaires standard émis par l'’UIS lui-même. Pour 49 pays, les données sur l'’éducation sont collectées par l'’UIS via les questionnaires UIS/OCDE/Eurostat (UOE).
Tables Statistiques (
Responsabilité en éducation : Tenir nos engagements 2017/8
Les données les plus récentes de l'’UIS sur les élèves, les étudiants, les enseignants et les dépenses en éducation présentées dans les tableaux concernent l'’année scolaire ou financière se terminant en 2015. Elles sont basées sur des résultats rapportés à et traités par l'’UIS avant la fin de mars 2017. Un petit nombre de pays ont soumis des données pour l'’année scolaire se terminant en 2016, présentées en gras dans les tableaux. Ces statistiques se rapportent à toute l'’éducation formelle, tant publique que privée, par niveau d'’é»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô.
Tables Statistiques ()
Éducation pour les personnes et la planète : Créer des futurs durables pour tous 2016
Les données les plus récentes sur les élèves, les étudiants, les enseignants et les dépenses en éducation présentées dans ces tables statistiques concernent les années scolaires et financières de référence se terminant en 2014. Elles sont basées sur les résultats d'’enquêtes rapportés à et traités par l'’Institut de statistique de l'’UNESCO (UIS) avant la fin de mars 2014. Les données reçues et traitées après cette date sont publiées sur le site Web de l'’UIS et seront utilisées dans le Rapport mondial sur le suivi de l'’éducation de 2016.
Tables Statistiques 2014 -
- Introduction
. Informations par pays sur la source des données d'’alphabétisation, l'’année la plus récente pour laquelle des statistiques sont disponibles et la définition de l'’alphabétisation utilisée par chaque pays.
Éducation pour tous 2000-2015 : réalisations et défis - 2015
Tables Statistiques for year ending 2012 - |
pour les statistiques d'’alphabétisation liées à la Table Statistique 2. Informations par pays sur la source des données d'’alphabétisation, l'’année la plus récente pour laquelle des statistiques sont disponibles et la définition de l'’alphabétisation utilisée par chaque pays.
Enseignement et apprentissage 2013/4
| (ZIP EXCEL)
pour les statistiques d'’alphabétisation liées à la Table Statistique 2. Informations par pays sur la source des données d'’alphabétisation, l'’année la plus récente pour laquelle des statistiques sont disponibles et la définition de l'’alphabétisation utilisée par chaque pays.
Jeunesse, compétences et travail 2012
| (ZIP EXCEL)
pour les statistiques d'’alphabétisation liées à la Table Statistique 2. Informations par pays sur la source des données d'’alphabétisation, l'’année la plus récente pour laquelle des statistiques sont disponibles et la définition de l'’alphabétisation utilisée par chaque pays.
Conflit 2011
| (ZIP EXCEL)
pour les statistiques d'’alphabétisation liées à la Table Statistique 2. Informations par pays sur la source des données d'’alphabétisation, l'’année la plus récente pour laquelle des statistiques sont disponibles et la définition de l'’alphabétisation utilisée par chaque pays.
Marginalisation 2010
| (ZIP EXCEL)
pour les statistiques d'’alphabétisation liées à la Table Statistique 2A. Informations par pays sur la source des données d'’alphabétisation, l'’année la plus récente pour laquelle des statistiques sont disponibles et la définition de l'’alphabétisation utilisée par chaque pays.
Gouvernance 2009
| (ZIP EXCEL)
pour les statistiques d'’alphabétisation liées à la Table Statistique 2A. Informations par pays sur la source des données d'’alphabétisation, l'’année la plus récente pour laquelle des statistiques sont disponibles et la définition de l'’alphabétisation utilisée par chaque pays. -
Autres
GMR | | | ||