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Transformar la respuesta a los ataques a la educaci¨®n mediante la mejora de los datos

Cero discriminaci¨®n: fomentar un aprendizaje inclusivo y de calidad en materia de diversidad de g¨¦nero entre los j¨®venes sudafricanos

El primer centro UNEVOC del Ecuador fue inaugurado en la Pontificia Universidad Cat¨®lica del Ecuador (PUCE)

Una red impulsar¨¢ el reconocimiento regional de cualificaciones | University World News

·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô inclusiva: Pa¨ªses de Iberoam¨¦rica construir¨¢n en Bolivia una hoja de ruta para 19 pa¨ªses de la Red RIINEE

La Rep¨²blica de Moldova ratifica la Convenci¨®n Mundial de 2019 sobre el Reconocimiento de las Cualificaciones relativas a la ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô Superior

Suministro de 11 000 ordenadores port¨¢tiles adicionales a los estudiantes de para apoyar la continuidad del aprendizaje

La reactivaci¨®n de la vida cultural: pilar estrat¨¦gico para la recuperaci¨®n econ¨®mica y social de Acapulco

Informe mundial sobre los docentes: qu¨¦ debes saber

Empoderar a las comunidades: C¨®mo los galardonados con los Premios de Alfabetizaci¨®n de la UNESCO crean v¨ªnculos mediante el aprendizaje multiling¨¹e

D¨ªa Internacional de la Lengua Materna: Por qu¨¦ la educaci¨®n multiling¨¹e es esencial para el aprendizaje intergeneracional

Ministerios de ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô de Am¨¦rica Latina y el Caribe se comprometen a aumentar los esfuerzos para reactivar, recuperar y transformar los sistemas educativos

D¨ªa Internacional de la Lengua Materna: Por qu¨¦ la educaci¨®n multiling¨¹e es esencial para el aprendizaje intergeneracional

Lo que hay que saber sobre cultura y educaci¨®n art¨ªstica

D¨ªa de Internet Segura: Crear entornos de aprendizaje m¨¢s seguros junto con los j¨®venes

Datos de mejor calidad sobre el g¨¦nero y la educaci¨®n para orientar mejor la acci¨®n

Reuni¨®n de Ministras y Ministros de ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô de Am¨¦rica Latina y el Caribe: un momento hist¨®rico para el compromiso de los j¨®venes

Transcultura se present¨® en la Conferencia Mundial de la UNESCO sobre la ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô Cultural y Art¨ªstica

En La Habana se dieron a conocer los resultados del primer a?o de trabajo del Nuevo Convenio Regional de Am¨¦rica Latina y el Caribe

UNICEF y la UNESCO reiteran su llamamiento para que se respete el derecho de los ni?os a la educaci¨®n en ±á²¹¾±³Ù¨ª ante la creciente inseguridad e inestabilidad sociopol¨ªtica

A¨²n se desconoce el nivel de aprendizaje de m¨¢s de 500 millones de ni?os

Blog: La educaci¨®n de adultos: Una condici¨®n para la esperanza

Am¨¦rica Latina y el Caribe determinan en foro de la UNESCO prioridades regionales sobre educaci¨®n de personas en situaci¨®n de movilidad

Comienza la ¡°Ministerial de ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô¡± en Santiago, con llamado urgente a recuperar y reactivar los sistemas educativos de Am¨¦rica Latina y el Caribe

Efectos de la pandemia en la educaci¨®n de Am¨¦rica Latina y el Caribe perdurar¨¢n por muchos a?os, urge acelerar los aprendizajes, se?ala la UNESCO

Publicaci¨®n de la ¨²ltima edici¨®n del Inventario mundial de los marcos nacionales y regionales de cualificaciones

Nueva serie de podcast: m¨¢s all¨¢ del aula

Santiago fue sede de foro regional de la UNESCO sobre el derecho a la educaci¨®n de las personas en situaci¨®n de movilidad

Aprender para una paz duradera

D¨ªa Internacional de la ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô: por qu¨¦ es importante aprender para la paz

Entrevista: Promoviendo la inclusividad y el empoderamiento femenino a trav¨¦s del aprendizaje de adultos y el aprendizaje a lo largo de la vida en Egipto

Chile ser¨¢ sede de reuni¨®n extraordinaria de ministras y ministros de ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô de Am¨¦rica Latina y el Caribe

Nuevo n¨²mero de la Revista Internacional de ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô

Lo que debe saber acerca de la iniciativa de la UNESCO sobre la evoluci¨®n del derecho a la educaci¨®n

Lo m¨¢s destacado de la educaci¨®n en 2023: Mantener el impulso para transformar el aprendizaje

Universidades chilenas participan en el Encuentro Nacional de C¨¢tedras UNESCO

C¨®mo docentes y alumnos llevan a cabo acciones en favor del medioambiente en Chile

Entrevista con el ministro de ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô de Mongolia sobre la evoluci¨®n del derecho a la educaci¨®n

Entrevista con el ministro de ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô de Portugal sobre la evoluci¨®n del derecho a la educaci¨®n

Segundo encuentro del proyecto UNESCO - Alwaleed Philanthropies en el Museo de Arte Moderno de Buenos Aires

Empoderar a los docentes para un futuro sostenible en un centro de formaci¨®n de la Rep¨²blica Democr¨¢tica Popular Lao

C¨®mo Irlanda fomenta la participaci¨®n de los j¨®venes en la educaci¨®n para el desarrollo sostenible

La UNESCO y ACNUR presentan dos informes sobre la integraci¨®n de los refugiados en los sistemas educativos

Premio UNESCO para las TIC en la educaci¨®n: se abre la convocatoria a candidaturas para proyectos que crean sinergias entre el aprendizaje digital y la educaci¨®n ecol¨®gica

Docentes y especialistas del sector educativo participaron del evento ¡°Repensar la ruralidad en clave de Adolescente¡±

La UNESCO hace un llamado a tomar acciones en el sector educativo tras los bajos resultados de Am¨¦rica Latina y el Caribe en PISA 2022

El Salvador fortalece sus capacidades para la protecci¨®n y puesta en valor del patrimonio cultural

La UNESCO en la COP28: Hacer de la educaci¨®n la soluci¨®n a largo plazo de la crisis clim¨¢tica

Mapa digital regional sobre acciones para reducir brecha de g¨¦nero en STEM Am¨¦rica Latina y el Caribe

Expertos abordan evaluaciones regionales de aprendizaje de la UNESCO en seminario organizado por el Ministerio de ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô de ±Ê²¹²Ô²¹³¾¨¢

La UNESCO coorganiza cumbre regional sobre talento digital y desarrollo tecnol¨®gico

Comunidad educativa de La Rioja (Argentina) analiza la implementaci¨®n de proyectos UNESCO sobre evaluaci¨®n y apoyo a docentes

Definir el acoso en la escuela y sus implicaciones para la educaci¨®n, los docentes y los educandos

Descubre c¨®mo los esfuerzos colaborativos en Am¨¦rica Latina est¨¢n transformando la educaci¨®n

UNESCO ±Ê±ð°ù¨² y Fundaci¨®n BBVA reconocen el impacto de Proyecto Educativo Innovador en escuela del Cusco

Lenovo y UNESCO impulsan la educaci¨®n digital en zonas rurales del Cusco con la donaci¨®n de laptops

UNESCO ±Ê±ð°ù¨², MALI y UARM presentan la Red Beca Gestoras Culturales

¡°Para las Mujeres en la Ciencia¡± celebran la primera centena de cient¨ªficas mexicanas apoyadas con el programa nacional L¡¯Or¨¦al-UNESCO

Tashkent +1: Celebrar el progreso y reafirmar los compromisos de acci¨®n para transformar la atenci¨®n y educaci¨®n de la primera infancia

La UNESCO y Suecia a¨²nan esfuerzos para rehabilitar escuelas en Ucrania

Lo que debe saber sobre la Recomendaci¨®n de la UNESCO sobre la ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô para la Paz, los Derechos Humanos y el Desarrollo Sostenible

De la paz al cambio clim¨¢tico: momentos clave acerca de la educaci¨®n durante la Conferencia General de la UNESCO

50 j¨®venes agentes de cambio de Nigeria participan en el programa de formaci¨®n ¡°innovaci¨®n para transformar la educaci¨®n¡±

La UNESCO organiza un debate urgente sobre la lucha contra el incremento del antisemitismo mediante la educaci¨®n

La UNESCO aprueba una recomendaci¨®n hist¨®rica sobre el papel transversal de la educaci¨®n en la promoci¨®n de la paz

Datos y evidencias para una mejor toma de decisiones sobre la integraci¨®n de estudiantes migrantes y refugiados en ±Ê±ð°ù¨²

IX Comit¨¦ Directivo del Programa Multianual de Resiliencia para la Inclusi¨®n Educativa (MYRP)