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Argentina adhiere al Compromiso de Acci¨®n por los aprendizajes b¨¢sicos y Declaraci¨®n: Mi ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô, Nuestro Futuro

Con la coordinaci¨®n de la UNESCO, el Comit¨¦ Directivo Regional del ODS 4 aprob¨® su plan de trabajo 2022-2025

En Montevideo un conversatorio regional aborda el monitoreo de las pol¨ªticas digitales en la educaci¨®n de Am¨¦rica Latina

Trazando el camino hacia el estudio ERCE 2025: Taller regional desarrolla capacidades para el levantamiento y captura de datos en evaluaciones educativas

Subdirectora General de ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô de UNESCO visita Argentina y Uruguay en el marco de la presentaci¨®n del Informe de seguimiento de la ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô en el mundo

Talleres en centros educativos priorizan la Salud Mental Docente y el Desarrollo Sostenible en las aulas costarricenses

La UNESCO coorganiza concierto en homenaje a Jorge Pe?a Hen, precursor de las orquestas juveniles e infantiles

La UNESCO y las Naciones Unidas publican la primera gu¨ªa para docentes africanos sobre la educaci¨®n acerca de los cr¨ªmenes atroces

Revisi¨®n de la Recomendaci¨®n de 1974: Los Estados Miembros de la UNESCO llegan a un consenso

El SuAtlas de la UNESCO y la lucha por la educaci¨®n de las ni?as en todo el mundo

Cajamarca se suma a la moda sostenible con el programa Segundo Vuelo

Education Cannot Wait anuncia nuevo fondo de 8 millones de d¨®lares para Ecuador

Lanzamiento de Encuesta Nacional sobre Percepci¨®n del Racismo, Xenofobia y Discriminaci¨®n Racial en el Ecuador

Bogot¨¢, en la Vicepresidencia de la Red de Ciudades Deporte y Desarrollo en Am¨¦rica Latina, con el respaldo de UNESCO

UNESCO promueve la formaci¨®n de habilidades de docentes cubanos para la creaci¨®n de aplicaciones m¨®viles educativas

UNESCO realiz¨® exitosa campa?a #GraciasAMiProfePor, en el marco de D¨ªa del Maestro

La UNESCO celebra los 70 a?os de Chile como Estado miembro y presenta estrategia de cooperaci¨®n para el per¨ªodo 2023-2027

Mensaje UNESCO por conmemoraci¨®n del nacimiento de Oswaldo Guayasamin

Camino al desarrollo comunitario: el trabajo conjunto entre UNESCO y Alwaleed Philanthropies en educaci¨®n y formaci¨®n t¨¦cnica en cultura

Llamamiento mundial para invertir en el futuro de la educaci¨®n: apoyo a la Declaraci¨®n de Par¨ªs

Ministerio de Cultura clausura de forma exitosa curso sobre accesibilidad e inclusi¨®n

Comienza la Conferencia sobre Aprendizaje a lo Largo de la Vida en Bali / Lanzamiento de la campa?a #AprendoALoLargoDeLaVida

Convenci¨®n mundial sobre la educaci¨®n superior: La UNESCO convocar¨¢ la primera sesi¨®n de la Conferencia Intergubernamental

El Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesi¨®n Docente contar¨¢ con el apoyo de una Secretar¨ªa conjunta UNESCO-OIT

El llamamiento a candidaturas para el Premio UNESCO-Hamdan para el desarrollo docente est¨¢ abierto

Expertos de Am¨¦rica Latina dialogan sobre el futuro del monitoreo educativo regional tem¨¢tico en webinario organizado por la UNESCO

L¡¯Or¨¦al ¨C UNESCO abren en ±Ê±ð°ù¨² la convocatoria 2023 al premio ¡®Por las Mujeres en la Ciencia¡¯

UNESCO presenta experiencia del Modelo Social de la Fundaci¨®n Alberto Baill¨¨res para fortalecer h¨¢bitats educativos

Un nuevo informe de la UNESCO revela los efectos del cambio clim¨¢tico en el derecho a la educaci¨®n en la regi¨®n de Am¨¦rica Central y el Caribe

UNESCO y CECC/SICA lanzan la ¡°Academia ODS4 - Educa¡±: un espacio de formaci¨®n y colaboraci¨®n para la inclusi¨®n educativa en Mesoam¨¦rica

Salvaguardia del PCI y tecnolog¨ªas innovadoras en escuelas rurales del Cusco: Valorando la diversidad cultural y el patrimonio vivo

La Inteligencia Artificial en el Aula: Herramientas para la alfabetizaci¨®n medi¨¢tica

¡°Agenda digital: Transformar la educaci¨®n para la era digital¡±

Dos plataformas de aprendizaje digital de China e Irlanda reciben el Premio UNESCO para la utilizaci¨®n de las TIC

Unesco-Quito participa en evento ¡°Descubriendo el poder de la Inteligencia Artificial en la educaci¨®n¡±, en Colombia

En el Cuadrag¨¦simo Aniversario de la Oficina de la UNESCO en Quito y Representaci¨®n para Bolivia, Colombia, Ecuador y Venezuela

La UNESCO y otros actores de la educaci¨®n entregaron al ministro de ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô de Chile el informe del Consejo para la Reactivaci¨®n Educativa

La UNESCO y Colombia convocan a los pa¨ªses a continuar la agenda regional para garantizar el derecho a la educaci¨®n de las personas en situaci¨®n de movilidad humana

La UNESCO e Indonesia colaboran para publicar libros de cuentos y juegos matem¨¢ticos en 26 lenguas locales

Una encuesta de la UNESCO revela que menos del 10% de las escuelas y universidades disponen de orientaciones formales sobre IA

Nueva publicaci¨®n de la UNESCO apoya a docentes en Chile a abordar los 50 a?os del Golpe de Estado a trav¨¦s de la educaci¨®n en derechos humanos

Acompa?a UNESCO celebraci¨®n en Cuba del D¨ªa Mundial del Medio Ambiente

Premios Internacionales de Alfabetizaci¨®n 2023: Ya est¨¢n abiertas las candidaturas y nominaciones en l¨ªnea

Barranquilla (Colombia) recibe foro regional de la UNESCO sobre el derecho a la educaci¨®n de las personas en situaci¨®n de movilidad