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Emma Hoskins : Relier l'aventure ¨¤ la d¨¦fense de l'environnement

D¨¦couvrez les gagnants du concours photo "Jeunesse en action" !

Le voyage de Tamara Klink dans l'Arctique - Les uns et les autres

Nyasha Harper-Michon : Construire un avenir durable

En Zambie, une enseignante du primaire donne des fondations solides ¨¤ ses ¨¦l¨¨ves

De r¨¦fugi¨¦ ¨¤ ¨¦tudiant boursier : comment le Passeport UNESCO des qualifications a chang¨¦ la vie de Kalinda

L'impact des technologies et les jeunes m¨¦dit¨¦rran¨¦ens

L¡¯UNESCO fournit un soutien psychosocial dans les ¨¦coles d¡¯´¡°ù³¾¨¦²Ô¾±±ð

Plong¨¦e au c?ur de l'histoire : Cidade Velha, site du patrimoine mondial de l¡¯UNESCO, racont¨¦e sous le prisme de l¡¯arch¨¦ologie sous-marine

Journ¨¦e internationale Nelson Mandela 18 juillet

Une ¨¦cole en Colombie enseigne ¨¤ ses ¨¦l¨¨ves comment prot¨¦ger les mangroves

Une fondation ¨¦gyptienne construit des salles de classe ¨¦cologiques avec l¡¯aide des communaut¨¦s locales

Carlota Bruna : Inspirer une g¨¦n¨¦ration ¨¤ prot¨¦ger la faune et ¨¤ vivre de mani¨¨re durable

La sauvegarde des langues autochtones au Gabon : l¡¯exemple des Baka et Koya

Apprendre dans le d¨¦sert : l'oasis d'¨¦ducation environnementale de Viktoria Keding

L¡¯UNESCO aide les r¨¦fugi¨¦s soudanais en ?gypte gr?ce ¨¤ l¡¯¨¦ducation

Le Passeport UNESCO des qualifications redonne de l¡¯espoir ¨¤ des ¨¦tudiants zambiens qui ont fui le conflit au Soudan

Des ¨¦missions pour promouvoir le dialogue et la compr¨¦hension entre les r¨¦fugi¨¦s et les communaut¨¦s h?tes

L'¨¦ducation climatique en action : des solutions pour la sauvegarde de notre plan¨¨te

De l¡¯Italie ¨¤ l¡¯Iraq?: de nouvelles cloches pour l¡¯¨¦glise Al-Tahira ¨¤ Mossoul

Chiens et rongeurs font ¨¦quipe pour le d¨¦minage du temple de Koh Ker

L'UNESCO et l'UE pr¨¦sentent de jeunes photographes des Cara?bes ¨¤ PHotoESPA?A 2024

Enseignants et experts se r¨¦unissent pour discuter de l'avenir de l'oc¨¦an

Pacha Light : Surfer pour un avenir plus vert

Les H¨¦ro?nes des March¨¦s : Les Mamies de Yopougon c¨¦l¨¨brent leur r¨¦ussite au Certificat d'?tudes Primaires et ?l¨¦mentaires (CEPE).

Le voyage de Tamara Klink dans l'Arctique - Les uns et les autres

10 Pays arabes unissent leurs efforts pour un Journalisme Environnemental ind¨¦pendant, professionnel et fiable

L¡¯ Afrique en action : le changement climatique et la protection de l¡¯environnement

La c¨¦l¨¦bration de la Journ¨¦e internationale du jazz 2024 s¡¯ach¨¨ve avec un concert global d¡¯artistes internationaux ¨¤ Tanger, Maroc

Radio : L'engagement durable de l'UNESCO en faveur de l'information et de la communication

Une laur¨¦ate d¡¯un prix de l¡¯UNESCO autonomise les filles au Sri Lanka gr?ce aux TIC

L'UNESCO tisse le savoir en renfor?ant les comp¨¦tences au Maroc

Une enseignante gambienne lie ¨¦ducation en vue du d¨¦veloppement durable et sensibilisation au patrimoine culturel

L'amiti¨¦, le respect et le vivre ensemble : l'h¨¦ritage des Jeux Olympiques partag¨¦ avec les nouvelles g¨¦n¨¦rations

Le Parc national des oiseaux du Djoudj b¨¦n¨¦ficie du soutien de l'UNESCO

Vers un terrain de jeu plus s?r : lutter contre la violence ¨¤ l'¨¦gard des femmes et des filles dans le sport

Ineza Grace Umuhoza : La leader ¨¤ impact qui renforce l'engagement des jeunes pour l'environnement

Le Prix international UNESCO-³Ò³Ü¾±²Ô¨¦±ð ¨¦quatoriale pour la recherche en sciences de la vie d¨¦cern¨¦ ¨¤ des laur¨¦ats de Chine, d¡¯?gypte et de ³Ò°ù¨¨³¦±ð

Khaby Lame donne le coup d'envoi de la Master Class mondiale contre le racisme et les discriminations 2024

? l'¨¦cole de la for¨ºt : D¨¦couvrez la r¨¦volution foresti¨¨re Miyawaki de Grey Coupland dans le podcast UNESCO Green Citizens !

Des ¨¦tudiants r¨¦volutionnent l¡¯agriculture en Ouganda gr?ce aux technologies et ¨¤ l¡¯entrepreneuriat

Kwibula : Rwanda 1994 - Comm¨¦morer le g¨¦nocide contre les Tutsis. Reportage photos

L¡¯UNESCO pour l¡¯int¨¦gration des sciences de l¡¯eau dans les cursus de formation

Les grands singes et la biodiversit¨¦ : un premier Campus UNESCO d¨¦di¨¦ aux ¨¦l¨¨ves du primaire

Vers la victoire pour l'¨¦galit¨¦ des genres

Femmes pour la paix : trois histoires inspirantes

Reportage photo : comment l¡¯¨¦ducation a transform¨¦ la vie de quatre filles au µþ°ù¨¦²õ¾±±ô, au Pakistan et en Tanzanie

Autonomiser les femmes, sauver la plan¨¨te : les projets UNESCO Green Citizens stimulent l'action climatique et l'¨¦galit¨¦ des genres

Antonio Diaz Aranda : Le jeune ing¨¦nieur qui amplifie les voix des jeunes sur les questions climatiques

P¨ºcheurs, gardiens de la Mer : D¨¦couvrez l'histoire de Houssine Nibani, professeur de sciences de la vie

Agissons contre le changement climatique

La vie au bord du gouffre : des g¨¦oscientifiques sondent l'une des r¨¦gions les plus instables du monde

Voyage en biodiversit¨¦ : D¨¦couvrez l'histoire de Pati dans le podcast UNESCO Green Citizens !

En Ouganda, une agente de sant¨¦ aide les jeunes ¨¤ acc¨¦der ¨¤ des services de sant¨¦ essentiels

Rodrigo Thome : connecter les Hommes ¨¤ l'oc¨¦an

Les femmes dans la science, pas dans le silence : conduire le changement dans la crise climatique mondiale

Mission du R¨¦seau pour la Terre dans la R¨¦serve de biosph¨¨re du Tonl¨¦ Sap

Les c¨¦l¨¦brations du 30e anniversaire du projet des Routes des personnes mises en esclavage d¨¦butent lors de la Semaine du son

Comment faire face aux discours de haine en classe ? Une MasterClass pour les enseignants ¨¤ l¡¯occasion de la Journ¨¦e internationale de l¡¯¨¦ducation

L'UNESCO forme les m¨¦dias des pays d'accueil ¨¤ mieux rendre compte des probl¨¨mes et des pr¨¦occupations des r¨¦fugi¨¦s ukrainiens.

Gr?ce au soutien de l'UNESCO, les ¨¦ducateurs traditionnels mapuches renforcent leurs comp¨¦tences linguistiques et p¨¦dagogiques

Le programme UNESCO-Guerlain ? Des Femmes pour les Abeilles ? permet aux femmes rwandaises de s'¨¦manciper

Plus de 500 ¨¦l¨¨ves de Paris et Ile-de-France plongent dans la pr¨¦histoire lors d¡¯un Campus UNESCO unique

Pour la nouvelle D¨¦cennie des sciences, la fin n'est qu'un d¨¦but

LVMH et l'UNESCO : Ensemble pour la µþ¾±´Ç»å¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ù¨¦

L¡¯¨¦ducation sur le VIH peut sauver des vies : le parcours d¡¯une femme, de la stigmatisation ¨¤ la promotion de la sant¨¦ et du savoir au Cameroun

Plus de 400 enfants vivant autour du bien du patrimoine mondial des for¨ºts humides d¡¯Atsinanana ont acc¨¨s ¨¤ l'¨¦ducation

L¡¯espoir pour un avenir meilleur : sortir les jeunes r¨¦sidant autour du bien du patrimoine mondial des for¨ºts humides d¡¯Atsinanana de l'extr¨ºme pauvret¨¦

?ducation et sensibilisation ¨¤ la biodiversit¨¦ chez les jeunes : une MasterClass de l'UNESCO pour les enseignants et les ¨¦ducateurs

Cinq chefs autochtones rencontrent 800 jeunes ¨¦l¨¨ves de Paris et ¡¯Ile-de-France pendant un Campus XL au Si¨¨ge de l¡¯UNESCO

Le voyage de Tamara Klink dans l'Arctique : ? Les paysages que je vois aujourd'hui pourraient dispara?tre dans les dix prochaines ann¨¦es ?

Dans l¡¯ombre de la violence : les besoins pressants des journalistes soudanais

Comment les jeunes peuvent-ils devenir acteurs de paix ?

Les progr¨¨s du Mozambique en mati¨¨re d¡¯¨¦ducation des adultes

Comment une d¨¦fenseuse de la jeunesse s¡¯efforce de mettre fin ¨¤ la violence scolaire et de sensibiliser ¨¤ l¡¯importance de la sant¨¦ mentale aux Philippines

Enseignants et ¨¦ducateurs du monde entier discutent de la pr¨¦vention des discours de haine avec des invit¨¦s de l'UNESCO et de la soci¨¦t¨¦ civile

Comment les universit¨¦s au ³§¨¦²Ô¨¦²µ²¹±ô rendent les filles et femmes autonomes en leur transmettant des comp¨¦tences et en les formant ¨¤ l¡¯entrepreneuriat

2023 : une nouvelle ¨¦tape importante dans la protection et la promotion du patrimoine mondial africain

Construire la paix ? Un ¨¦change entre lyc¨¦ens et experts ¨¤ l'occasion de la Journ¨¦e internationale de la paix

Le patrimoine immat¨¦riel : un tr¨¦sor ¨¤ sauvegarder pour les g¨¦n¨¦rations futures

Corentin de Chatelperron : La low-tech pour un futur durable

Le Secr¨¦taire g¨¦n¨¦ral des Nations Unies constate le progr¨¨s des travaux de r¨¦habilitation du couvent de Santa Clara ¨¤ La Havane

La pr¨¦servation du patrimoine culturel au c?ur d¡¯un entrainement de l¡¯UNESCO pour les autorit¨¦s libanaises

Natalie Kyriacou (m¨¦daill¨¦e de l¡¯Ordre de l¡¯Australie) : l'entrepreneure sociale qui met l'¨¦ducation ¨¤ la nature accessible en priorit¨¦

Le parcours d¡¯une jeune militante, de victime d¡¯abus ¨¤ actrice du changement au ±·¾±²µ¨¦°ù¾±²¹

Les mangroves : un bouclier naturel contre les al¨¦as c?tiers dans la R¨¦serve de biosph¨¨re de Savegre

Comment un homme a aid¨¦ ¨¤ cartographier 50?000 inscriptions anciennes ¨¤ Al-¡¯Ula

Comment un programme de soutien a permis ¨¤ Realeboha de s'¨¦manciper au Lesotho

Des sentinelles venues du ciel : comment les drones aident la Gambie ¨¤ faire face ¨¤ un risque d'inondation croissant

La famille Montoya : A Long Bivouac 2023-2025

Johan Reboul et Victoria Guillomon : le projet Shimla

Ce qui nous rend humains

Le retour des ?tats-Unis ¨¤ l'UNESCO c¨¦l¨¦br¨¦ par une c¨¦r¨¦monie de lev¨¦e du drapeau

Renforcer les capacit¨¦s des dirigeants gr?ce au cours sur l¡¯acc¨¨s ¨¤ l¡¯information de l¡¯UNESCO

Mobiliser les communaut¨¦s pour la pr¨¦servation et la conservation des sites du Patrimoine Mondial

Photo-reportage : l¡¯UNESCO apporte son soutien aux filles et aux femmes afghanes gr?ce ¨¤ des cours d¡¯alphab¨¦tisation

?thique des neurotechnologies : l'UNESCO, des d¨¦cideurs et des experts de haut niveau appellent ¨¤ une gouvernance solide

J'avais l'impression qu'il y avait quelqu'un dans ma t¨ºte et que ce n'¨¦tait pas moi.

Saint-Kitts-et-Nevis s¡¯engage dans un nouveau plan de restauration ¨¦cologique

En Ouganda, Evelyn aide ses camarades ¨¤ rester en bonne sant¨¦ et ¨¤ poursuivre leurs ¨¦tudes